Presentación

La gestión pedagógica tiene como objetivo ofrecer un plan de estudios con un enfoque hacia la estructuración del “Ser”, desarrollando diferentes dimensiones (Física, Emocional, Psicomotriz, Intelectual, Relacional, Espiritual), para el logro de la excelencia académica en función de la integralidad de la persona humano trascendente, dentro de las estrategias educativas de un Colegio en Pastoral.

Esta gestión está compuesta por tres subprocesos:

1. Admisiones y registro académico: Este subproceso busca asegurar la oferta educativa, la adecuada admisión y matrícula de los estudiantes y el respectivo registro de su proceso formativo, mediante las estrategias de promoción, la valoración requerida y el establecimiento de las condiciones del servicio educativo conforme a las normas establecidas y la reglamentación vigente.
2. Diseño y Desarrollo del Servicio Educativo: Este subproceso se encarga de planear, diseñar, revisar, verificar y validar el diseño curricular, los ajustes o cambios y asegurar la provisión e implementación bajo condiciones controladas, con el fin de garantizar la formación humano-cristiana a la niñez y a la juventud, desarrollar su espiritualidad y potencialidades, para vivir su compromiso con Dios, consigo mismo, con la sociedad y con la creación, desde el Evangelio, la pedagogía de Marie Poussepin y los Principios de la educación personalizada.
3. Implementación del Servicio Educativo: Este subproceso busca asegurar la planificación e implementación del servicio educativo mediante el cumplimiento de los requisitos legales, organizacionales y del cliente a través del Currículo alineado con la Planeación Estratégica de la organización; con el fin de desarrollar la espiritualidad y potencialidades del Ser dentro de los lineamientos Congregacionales para un Colegio en Pastoral.